рассмотреть способы мотивации подростков,
ознакомиться с эффективными приемами управления типичными ситуациями в классе,
рассмотреть интересные задания для обучения основным речевым навыкам.
Курс ведет: Chad Bearden, Assistant Director of Studies
Количество человек в группе: до 12.
Требования к кандидатам: знание английского языка не ниже уровня В1 (Intermediate) согласно Общеевропейской шкале определения уровня владения языком Совета Европы;
Место проведения: курс проходит в онлайн-формате или в Москве по адресу: ул. Новослободская, д. 3, этаж 6 (станция метро "Новослободская" или "Менделеевская"). Карта
| TOPIC | CONTENT | |
|---|---|---|
| 1 | Motivating Teenagers | We will explore what motivates teenage students and how to tap into that resource to make the most of lessons. Grammar is notoriously difficult to teach to this group of students, so a large part of the seminar is devoted to how to make presenting, practising, and producing new grammar more interesting. |
| 2 | Using videos, games, and songs | We will continue the discussion of what motivates teenagers and how to make the lessons interesting to promote better learning. We will explore a selection of fun and educational activities that you can use across curriculum and that will help you vary your lessons. |
Опыт работы в Language Link:
Директор по обучению, специализируется на преподавании индивидуальным студентам и в группах, по программам подготовки к международным экзаменам для студентов старшего подросткового и взрослого возраста.
В Language Link с 2016 года.
Образование:
TEFL / TESOL Certificate; Austin College, Sherman, TX, USA
Master of Arts in Teaching, Secondary Education
Bachelor of Arts in English Literature Northeast Texas Community College, Mt. Pleasant, TX, USA
Большое спасибо Кэти! Она замечательный педагог. Очень мотивирует, вдохновляет, хочется бежать на работу к детям и всё попробовать, что Кэти рассказала!
Спасибо огромное! Отличный курс. Безумно интересные идеи. Кэти так хорошо преподнесла материал. Очень полезно и многое может быть использовано на моих уроках. Я определенно стала лучше как учитель после этого курса – и мне интереснее преподавать, и ученикам со мной интереснее. Все благодаря Кэти :)