Единая справочная 8 (495) 182-30-49

Ошибки в ЕГЭ по английскому: разбираем популярные примеры

01.12.2025

Подготовка к ЕГЭ по английскому языку — один из самых стрессовых периодов в жизни школьника. Высокая нагрузка, большое количество заданий, деление на два дня сдачи и строгие критерии оценивания делают экзамен одним из самых сложных среди предметов по выбору.

Мы попросили эксперта школы Language Link — Наталию Тутанцеву-Маскилейсон, методиста курса подготовки к единому государственному экзамену и преподавателя с многолетним опытом — помочь нам разобрать типичные ошибки в ЕГЭ по английскому языку. Наталия объяснила, какие ошибки чаще всего совершают выпускники и как их избежать.

  1. Что нужно знать об ошибках в ЕГЭ по английскому языку
  2. Лексические ошибки
  3. Грамматические ошибки
  4. Орфографические ошибки
  5. Пунктуационные ошибки
  6. Фонетические ошибки

Что нужно знать об ошибках в ЕГЭ по английскому языку

Главная сложность экзамена — высокая цена каждой ошибки. Даже одно пропущенное слово в аудировании или неточная формулировка в эссе могут стоить нескольких баллов. При этом ошибки делятся на несколько типов:

  • Грубые и негрубые.
  • Искажающие смысл и не искажающие смысл.

Грубая или искажающая смысл ошибка может привести к значительному снижению баллов. Но есть и такие неточности, которые не влияют на понимание, и проверяющие относятся к ним более лояльно.

А еще существуют обычные ошибки в грамматике, лексике, орфографии, пунктуации и фонетике. За них можно потерять бесценные баллы, от которых зависит поступление. Разберем самые популярные ошибки в каждом блоке и подскажем, как их избежать.

Лексические ошибки

Лексика — один из самых сложных разделов ЕГЭ по любому языку. Даже ученики с хорошим словарным запасом часто допускают ошибки при выборе слов: путают похожие выражения, используют неверные количественные конструкции или заменяют нейтральное слово не подходящим по смыслу синонимом. Такие неточности иногда кажутся мелкими, но именно они чаще всего искажают смысл. Какие ошибки можно совершить в этом разделе:

  • Неправильный выбор слова

    Ошибка: Which types of cars do you use?

    Правильно: What types of cars do you use?

    Объяснение: Which используется, когда выбор ограничен конкретным набором вариантов. В вопросах общего характера нужно what. Выбор неверного слова меняет смысл и считается грубой ошибкой.

  • Неправильное использование количественных слов

    Ошибка: I have less friends than I used to.

    Правильно: I have fewer friends than I used to.

    Объяснение: Less используется с неисчисляемыми существительными. Fewer — с исчисляемыми. Ошибка не искажает смысл, но относится к частым негрубым нарушениям, на которые эксперты обращают внимание.

  • Некорректный подбор синонима

    Ошибка: The food in the canteen is nice.

    Правильно: The food in the canteen is tasty/good/healthy.

    Объяснение: При описании характеристик нужно выбирать точное слово. Nice является более обобщенным словом, не отображающим нужные аспекты описываемого предмета/явления.

Грамматические ошибки

Грамматика — основа письменной и устной части ЕГЭ. Ошибки здесь встречаются у всех: от начинающих до сильных учеников, ведь экзамен проверяет не только знание правил, но и умение применять их в условиях ограниченного времени. Наиболее типичный пример: нарушение согласования. А также неправильное употребление времен и модальных глаголов — они заметнее всего экспертам. Разберем несколько примеров.

  • Нарушение согласования подлежащего и сказуемого

    Ошибка: He play football every weekend.

    Правильно: He plays football every weekend.

    Объяснение: Нарушено согласование подлежащего и сказуемого в Present Simple.

  • Неверное употребление времен

    Ошибка: When I was a child, I have lived in London.

    Правильно: When I was a child, I lived in London.

    Объяснение: Перепутаны Past Simple и Present Perfect. Present Perfect нельзя использовать, когда речь идет о конкретном времени в прошлом.

  • Неправильное формирование условных предложений

    Ошибка: If he will come, we’ll start the meeting.

    Правильно: : If he comes, we’ll start the meeting.

    Объяснение: Ошибка в использовании первого условного наклонения — First Conditional. В условной части должен использоваться Present Simple, а не Present Future.

Орфографические ошибки

Орфография кажется самой простой частью, но именно из-за своей простоты она может «съесть» много баллов. Проблемы возникают либо из-за невнимательности, либо из-за неустойчивого навыка письма. Ошибки в написании даже базовых слов считаются негрубыми, но при большом количестве заметно снижают итоговый балл.

  • Неправильное написание слов

    Ошибка: enviroment, happyness, tommorow.

    Правильно: environment, happiness, tomorrow.

    Объяснение: Негрубые ошибки, которые не искажают смысл, но влияют на итоговый балл.

  • Пропуск букв в словах

    Ошибка: Goverment, diferent, happend.

    Правильно: Government, different, happened.

    Объяснение: Обычно вызваны спешкой, невнимательностью или незнанием правил написания.

  • Смешение британского и американского вариантов

    Ошибка: Color/colour, center/centre (в пределах одного задания).

    Правильно: Color и center, colour и centre.

    Объяснение: Стоит придерживаться одного варианта написания слов на протяжении всего экзамена. Предпочтительный вариант лучше выбрать во время подготовки.

Пунктуационные ошибки

Пунктуация в английском языке заметно отличается от пунктуации в русском. В этом и таится главная опасность — желание использовать знакомые правила при работе с иностранным языком. Из-за этого теряются запятые во вводных конструкциях, неправильно оформляются сложные предложения, нарушается логика текста. Пунктуация особенно важна при написании эссе, ценность которого при подсчете баллов сложно переоценить.

  • Отсутствие запятой после вводных конструкций

    Ошибка: Firstly I believe that…

    Правильно: Firstly, I believe that…

    Объяснение: Вступительные слова и связки обязательно обособляются запятыми. Это считается негрубой ошибкой, если не повторяется в эссе регулярно.

  • Лишние запятые по аналогии с русским языком

    Ошибка: The film which I watched yesterday, was great.

    Правильно: The film which I watched yesterday was great.

    Объяснение: В русском языке обособление запятыми различных частей речи — нормальная практика. Но в английском языке придаточные не обособляются.

  • Ошибки при оформлении сложного предложения

    Ошибка: I think, that traveling broadens the mind.

    Правильно: I think that traveling broadens the mind.

    Объяснение: Еще один пример буквального переноса правил русского языка. В английском языке глаголы, выражающие мнение, не отделяются от остального предложения запятыми.

Фонетические ошибки

Еще одна проблема, порожденная разностью языков. В русском фонетика занимает не так много времени для понимания и правильного усвоения. Многие школьники считают, что английский язык похож в этом на русский. И ошибаются. Неверное ударение, слияние звуков или неправильное произношение отдельных слов могут привести к тому, что смысл фразы будет полностью потерян. Это один из самых частых источников грубых ошибок.

  • Неправильно ударение

    Ошибка: phoTOgraph, adVERtisement, comFORtable.

    Правильно: PHOtograph, adVERtisement (брит.), COMfortable.

    Объяснение: Ответ с неправильным ударением является типовой ошибкой русскоговорящих студентов. Это может усложнить выполнение заданий и сдачу ЕГЭ — экзаменаторы имеют право зачесть это как ошибку и снизить баллы.

  • Нечеткая речь и проглатывание звуков

    Ошибка: nexchear вместо next year, shchudent вместо student.

    Правильно: четкое произнесение согласных кластеров: next year, student.

    Объяснение: Разговорные сокращения могут быть привычны, но на ЕГЭ устной части важно четко произносить слова, чтобы экзаменатор понял мысль. Слияние слов и сокращения снижают разборчивость и могут привести к потере баллов.

  • Лишние запятые по аналогии с русским языком

    Ошибка: The film which I watched yesterday, was great.

    Правильно: The film which I watched yesterday was great.

    Объяснение: В русском языке обособление запятыми различных частей речи — нормальная практика. Но в английском языке придаточные не обособляются.

Без опытного преподавателя разобраться в этих критериях сложно — именно поэтому системная подготовка значительно повышает шансы на высокий результат.

По словам Наталии Тутанцевой, оптимальный срок подготовки к ЕГЭ — два года, начиная с 10 класса. Однако грамотно построенная программа позволяет подготовить школьника и за один учебный год, если обучение идет последовательно и в правильном темпе. В школах иностранных языков BKC учебный план разработан так, чтобы подготовиться к ЕГЭ в самые короткие сроки без ущерба для знаний и морального и эмоционального состояния ученика. Записаться на обучение можно здесь.



Список блогов



Мы используем файлы cookie для Вашего удобства и обеспечения наилучшей работы сайта. Продолжая использовать этот сайт, Вы даете согласие на использование файлов cookie.